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日本語：
山東新高考日語好考嗎
高考日語學(xué)習(xí)的難度相對(duì)較低，難度在N3-N2之間，屬于日語中級(jí)水平。詞匯量約為2500個(gè)，相當(dāng)于日語水平的N2等級(jí)。由于試卷中題型以選擇題為主，如果掌握解題技巧，考生在高考日語中取得高分較為容易。高考日語培訓(xùn)的費(fèi)用因機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)方式、服務(wù)內(nèi)容等因素而異。
山東高考日語用全國卷難度不大。山東高考日語是全國統(tǒng)一命題的，試卷整體難度低，不同于英語大部分都是各個(gè)省份自主命題。日語考試內(nèi)容不會(huì)有超綱情況出現(xiàn)，只要把考點(diǎn)都學(xué)好，高分不難。
對(duì)比歷年試題：我們可以通過對(duì)比歷年試題，了解到常見的題型和難度系數(shù)。在最近幾年高考中，日語考試的難度普遍偏易，題目難度較低，主要測(cè)試考生的語言基本功，因此考生只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)該不難取得理想的成績。
高考日語難度：不僅學(xué)習(xí)不難，實(shí)際上考試也不難，因?yàn)槿照Z的題型比較單一，有聽力、日語知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和作文，時(shí)間是120分鐘，滿分是150分。大部分都是主觀題，只要達(dá)到n2等級(jí)，高考中基本上都可以取得比較優(yōu)異的成績。高考日語要學(xué)多久：從其他學(xué)生的經(jīng)歷來講，即使從高高三開始學(xué)起，也是不晚的。
可以的。我所教的學(xué)校（青島）就是高考考日語的。 據(jù)說是拿分比較容易。
日語比較好學(xué)，且70%與中國漢字相似，只是發(fā)音不同。作為從小就熟知漢字的考生來講，學(xué)起來不難。高考日語的競(jìng)爭(zhēng)壓力不大，更容易考出高分。報(bào)名注意事項(xiàng) 從權(quán)威上來講，日語不如英語。像英語不受專業(yè)的限制，但日語會(huì)，其中的國防、軍事并不支持日語考生。
高考日語有多難
其次在聽力方面，高考日語的難度大致上在日語等級(jí)能力的n3水平左右，相對(duì)而言高考日語的聽力是較簡單些的。
高考日語的難度在N2-N3。高考日語比英語簡單的多，日語中近70%是漢字，這對(duì)于中國學(xué)生來說是更好接受和理解的，沒有學(xué)過日語也能看懂試卷內(nèi)容的50%左右，難度一下子降低不少。零基礎(chǔ)的學(xué)生，如果從高一開始學(xué)，考130分左右概率是非常大的，當(dāng)然也有高三開始學(xué)日語，高考成績?cè)?40以上的學(xué)生。
日語高考的難度在N3到N2之間，偏向N3，當(dāng)然學(xué)生如果能達(dá)到N2水平那更能在高考日語中鶴立雞群。聽力方面，高考日語聽力語速要快與N3等級(jí)考的語速，但是內(nèi)容上要比N3等級(jí)考簡單。
高考日語相較于其他科目來說，的確具有一定的難度。首先，日語的語法結(jié)構(gòu)與漢語有很大的差異，需要學(xué)習(xí)者重新調(diào)整思維方式。其次，日語中的假名和漢字的使用也需要大量的記憶和練習(xí)。此外，日語中的敬語系統(tǒng)和豐富的謙虛表達(dá)方式也是學(xué)習(xí)者需要花費(fèi)時(shí)間和精力去理解和掌握的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)到這個(gè)水平，一般需要大約一年的專業(yè)培訓(xùn)時(shí)間，如果是自學(xué)可能難以達(dá)到。為了取得高分，可能需要額外的2-3年學(xué)習(xí)。因此，對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)間不足一年的考生，選擇日語作為高考外語可能會(huì)更具挑戰(zhàn)性。根據(jù)歷年考試成績，高考日語的難度相對(duì)較低，大約只有英語難度的八成，且常常因其相對(duì)簡單而成為討論熱點(diǎn)。
超好記的日語常用片假名單詞表,再也不用擔(dān)心日語單詞難記了!
1、通過這個(gè)表格，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，看似復(fù)雜的片假名其實(shí)蘊(yùn)含著一定的規(guī)律和特點(diǎn)。例如，許多片假名的構(gòu)造與漢字有著密切的聯(lián)系，通過觀察它們的構(gòu)成，可以更容易地記住它們的發(fā)音和意義。此外，還可以利用諧音、聯(lián)想記憶等技巧，將這些片假名與日常生活中熟悉的事物或場(chǎng)景聯(lián)系起來，從而提高記憶效率。
2、圓珠筆 ボールペン 自動(dòng)鉛筆 シャープペン 打火機(jī) ライター 以上幾個(gè)因?yàn)槭侨照Z中的外來語，所以是片假名單詞。
3、學(xué)習(xí)次序，學(xué)平假名的時(shí)候，當(dāng)然是要記熟，在這個(gè)基礎(chǔ)上，就可以來看片假名了。兩者記憶需要相輔相成，組隊(duì)記憶，運(yùn)用聯(lián)想、象形、死記等方法組合記憶。【點(diǎn)擊了解更多課程內(nèi)容】、幫助記憶平假名形狀的表：あ行平假名：あいうえお；片假名：アイウエオ；羅馬字：aiueo。
4、課文所列舉的是平假名的列表，括號(hào)內(nèi)為假名的發(fā)音，以羅馬字母標(biāo)注，只是幫助記憶，正確發(fā)音請(qǐng)參考聲音文件。 五十音圖——片假名(かたかな) 日語中的『片假名』是由漢字的楷體演變過來的，采用漢字楷書的偏旁蓋冠，用于記載外來語和一些象聲詞等特殊詞匯。
5、平假名是由漢字的草書而成，在書寫時(shí)的筆法也與寫漢字草書有幾分相似；片假名多取自漢 字楷書的偏旁，書寫時(shí)一筆一劃，如寫楷書。 平時(shí)書寫用平假名較多，片假名用來書寫外來 語或某些特殊詞匯。
日語高考至少要幾級(jí)語法和詞匯
1、如果決定高考時(shí)日語，請(qǐng)務(wù)必保證自己的日語水平相當(dāng)于N3/N2。請(qǐng)記住，詞匯量要足夠的多，文法做題要眼快手快理解能力是相當(dāng)重要的。沒有師資力量采取自學(xué)日語的同學(xué)，可以選擇市面上任意一本權(quán)威的日語培訓(xùn)教材，從五十音圖開始學(xué)習(xí)至日語N3/N2中級(jí)，重點(diǎn)培養(yǎng)理解能力和詞匯量。
2、按通俗認(rèn)定來說日本語從易到難分五個(gè)級(jí)別：NNNNN1。一般來說，高考日語應(yīng)試水平最好在N3-N2這個(gè)基礎(chǔ)維度，高考分?jǐn)?shù)穩(wěn)在120-140分之間。根據(jù)日語高考大綱，高考日語只要求掌握 2000 個(gè)左右的詞匯，語法題量大，一題一分，難度中等，大部分屬于 NN4 語法，也有一些 N3 語法但是不多。
3、整體上高考日語相當(dāng)于日語等級(jí)的n2-n1水平?；旧细呖既照Z的要求為學(xué)員在單詞方面需要掌握2000個(gè)左右的詞組，另外在語法方面也需要掌握大概800條左右的語法。而相較于日語等級(jí)能力方面的情況，大致上在日語n2-n1等級(jí)之間。
4、高考日語考試的級(jí)別主要體現(xiàn)在日語能力測(cè)試（N1-N5）中，其中N1為最高級(jí)別，N5為最低。根據(jù)高考大綱，考生需要掌握大約2000個(gè)詞匯（N4要求2500個(gè)左右），考試內(nèi)容以NN4語法為主，甚至包含部分N3的范疇。對(duì)于英語成績長期停滯不前的學(xué)生，高二上學(xué)期是轉(zhuǎn)學(xué)小語種的適宜時(shí)機(jī)。
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