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日本語：
入門學(xué)日語時(shí)五十音的行和段分別指什么?
1、五十音圖是日語語音的基礎(chǔ)，更是整個(gè)日語學(xué)習(xí)的根基。五十音圖作為一個(gè)發(fā)音圖表，具有一個(gè)其它語言的字母表(比如拉丁字母表或者希臘字母表)所不具備的性質(zhì)，那就是五十音圖的語法屬性。因此，熟記五十音圖，尤其是按段熟記每個(gè)假名，是今后學(xué)習(xí)語法，尤其是用言的活用的時(shí)候不可或缺的基礎(chǔ)性工作。
2、表的縱向稱為“段”，每段十個(gè)假名，共有五段。橫向稱為“行”，每行五個(gè)假名，共有十行。五十音圖中，豎排的叫做“段”，橫排的叫做“行”，每一行或列以它們?cè)撔谢蛄械牡谝粋€(gè)假名命名。另外，加括號(hào)的假名是和其它重復(fù)的。 を與お 同音不同字，不過を只用于助詞中。
3、日語行與段中，一橫的文字叫做行，一列的文字叫做段。學(xué)習(xí)日語的方法：外來詞：外來語的讀音多是根據(jù)英文的讀音用日語標(biāo)注的，因此知道了單詞的含義，用日語讀英語外來詞匯部分就能解決了。訓(xùn)讀動(dòng)詞和名詞：這是日語單詞記憶中最重要的也是最需要花工夫的一環(huán)，訓(xùn)讀基本上沒什么竅門，就是去硬背。
4、日語的50音圖里，橫的叫行，豎的叫段，第一行的五個(gè)母音，是日語發(fā)音的基礎(chǔ)，每行都以這一行的第一個(gè)字母命名，如第一行，あいうえお，叫あ行假名，每段也以第一個(gè)假名命名，如あかさたなはまやらわ，就叫あ段，樓主，你對(duì)行和 段，清音和濁音的意思還沒搞清楚。行段是指位置。
5、先看我隨附的圖片，因?yàn)楦鱾€(gè)版本的五十音圖所顯示的行和列順序不一樣，所以我就不統(tǒng)稱行、列。
零基礎(chǔ)如何自學(xué)日語?
1、學(xué)習(xí)日語第一步，可能很多人都覺得是學(xué)習(xí)日語五十音圖，但是個(gè)人覺得日語入門學(xué)習(xí)的時(shí)候，最開始的時(shí)候不是學(xué)習(xí)日語五十音圖，應(yīng)該是想清楚自己因?yàn)槭裁磳W(xué)習(xí)日語，你的目的是什么，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)人有了目標(biāo)才能好好的把日語學(xué)習(xí)下去，不然在中途你會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)語過程中遇到問題不知道如何解決和放棄。
2、解決五十音圖好多自學(xué)的人在剛接觸日語的時(shí)候，就卡在了五十音圖這里，畢竟五十音圖是基礎(chǔ)，如果學(xué)不好，后面的學(xué)習(xí)會(huì)更加困難，也會(huì)影響日語的標(biāo)準(zhǔn)性，所以，五十音對(duì)于日語初學(xué)者十分重要。
3、第三步，就是句型。日語有四大句型，判斷句，描寫句，敘述句，存在句。因?yàn)檫@些需要前面的做基礎(chǔ)，我就不細(xì)講了，其實(shí)也都挺簡(jiǎn)單的。第四步，就是語法。
4、學(xué)習(xí)日語教材：購買一本適合初學(xué)者的日語教材，按照教材的順序?qū)W習(xí)日語的基礎(chǔ)知識(shí)和語法規(guī)則。 在線學(xué)習(xí)資源：利用互聯(lián)網(wǎng)上的免費(fèi)或付費(fèi)學(xué)習(xí)資源，如網(wǎng)上課程、教學(xué)視頻、學(xué)習(xí)網(wǎng)站等，進(jìn)行自學(xué)。 使用學(xué)習(xí)應(yīng)用程序：下載一些專門的日語學(xué)習(xí)應(yīng)用程序，通過刷題、聽力練習(xí)、詞匯記憶等功能進(jìn)行自學(xué)。
5、如何零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語？培養(yǎng)興趣 俗話說，興趣是最好的老師，想要學(xué)習(xí)一門語言，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣才是重中之重，有了興趣也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
6、日語學(xué)零基礎(chǔ)如下：首先從日語五十音圖開始。五十音圖是日語學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的部分，也是最重要的部分。開始學(xué)的時(shí)候一定要注意日語假名的發(fā)音要準(zhǔn)、書寫要正確，五十音圖的認(rèn)知一定要熟練。學(xué)習(xí)前手機(jī)下載日語入門學(xué)堂手機(jī)APP，每次學(xué)完假名之后做一下假名識(shí)記練習(xí)。
五十音圖快速記憶法,學(xué)日語入門五十音圖
首先先了解一下五十音圖，其實(shí)五十音圖就是日語的“字母”和英語的字母是一個(gè)意思。五十音圖的發(fā)音和其他語言相比較還是比較簡(jiǎn)單的。先準(zhǔn)備好五十音圖。第一種方法：聯(lián)想記憶法：可以記憶假名的來源的漢字，比如あ來源于安字等等，這樣也是可以記憶的。
聯(lián)想記憶法：記憶假名來源的漢字。例如「あ」來源于“安”字，「ぬ」來源于“奴”字，日語的假名與漢字有很深的淵源。從來源的漢字來記幫助自己記憶假名和發(fā)音是一種比較有效的方式。感官記憶法：邊讀邊寫調(diào)動(dòng)聽覺視覺一同記憶。
可以通過聯(lián)想方法來記：例如「あ」來源于“安”字，「ぬ」來源于“奴”字，日語的假名與漢字有很深的淵源。從來源的漢字來記幫助自己記憶假名和發(fā)音是一種比較有效的方式。通過讀寫的方式來記：一邊寫一邊讀一邊背，最大程度的調(diào)動(dòng)感官來記憶，這種方式也是非常有效的，人的印象會(huì)加深。
日語入門50音
1、五十音圖的學(xué)日語入門讀音如下：五十音是將日語的假名（平假名、片假名）以元音、子音為分類依據(jù)所排列出來的一個(gè)圖表。假名，是日語的表音文字，每個(gè)假名代表一個(gè)音節(jié)。
2、日語入門初始，最先接觸到的就是五十音圖，五十音圖就是日語的“字母”。日語的字母叫做假名，每個(gè)假名代表一個(gè)音節(jié)。假名有兩種書寫方式，即平假名和片假名，平假名用于一般書寫，片假名則用于表示外來語和特殊詞匯等。
3、五十音圖表的縱向稱為【段】，每段10個(gè)假名，共有5段。橫向稱為【行】，每行5個(gè)假名，共有10行。各行各段的假名均以第一個(gè)假名命名。如あ行、行、さ行……あ段、い段、う撥音「ん」段……。在5五十音圖中，「い」「え」各出現(xiàn)了3次，「う」出現(xiàn)2次。
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