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日本語：
家里小孩特別喜歡日語,但是沒經(jīng)過系統(tǒng)學習,她說想高考時外語選...
高考時外語選日語是完全沒問題的，但是最好系統(tǒng)學習一下哦，畢竟高考成績還是很重要的。如果光憑喜歡不系統(tǒng)學習的話很難考個高分的，除非有語言天賦。
日語與英語聯(lián)系不大，所以英語好不好并不影響日語學習。中國人容易對日語產(chǎn)生興趣，日本音節(jié)短容易學，而且所有日語發(fā)音都可以在中文中找到相對應的發(fā)音，但日本人的思維方式與中國人不同，日語又比較含蓄，所以要了解日本文化才能真正掌握日語。適合英語不太好的人且對日語感興趣的人學習。
日語和韓語，肯定是日語會更加好學一點的。日語的發(fā)音比韓語簡單的多，日語的很多文字很中文很相近，比較容易辨認。韓國語的發(fā)音較難，所以入門不容易，發(fā)音就要學一個月(專業(yè)學習)。
“有的同學會在校服上寫自己喜歡的明星的名字，也有同學把卡通形象畫上去。我挺羨慕的，好幾次蠢蠢欲動，但又不敢真的去做。”玲玲說，那是她自認為高中三年做的最“出格”的一件事，但也是她這一生中最美好的一段回憶。現(xiàn)在回想起來，依舊心朝澎湃。
張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農(nóng)村，給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫(yī)術，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。
山東高考聽力日語平均分
”高考日語優(yōu)勢：2019年的高考日語考生的高考日語成績平均分為124分，相較原英語成績平均提高了71分，最高提高98分，事實證明“日語確實比英語更容易拿高分”日語考察的單詞為2000個左右，遠低于英語要求的4000詞匯；日語中有大量漢字，方便學生快速完成閱讀理解和寫作題目；整體來說要求更簡單。
專業(yè)名稱 年份 類別 批次 平均分 最低分/最低位次 選課要求日語2021 綜合 普通類一段 - 522/105805 不限日語2020 綜合 普通類一段 - 536/102812 不限小提示：本頁面數(shù)據(jù)由更三高考整理自院校官網(wǎng)數(shù)據(jù)，如有變動請以官網(wǎng)最新數(shù)據(jù)為準。
分。日語是一門普通高等學校本科專業(yè)。通過查詢山東省發(fā)布的分數(shù)公示可知，2021年山東高考日語平均分為102，很多日語考生都是從高一或者高二才開始學習日語，學習時間短。
3。日語高考人數(shù)逐年增加，2022山東高考日語平均分為1093。從2018年到2021年，高考日語考生分別為3萬、8萬、8萬、25萬，而2022年更多。
日語高考的利與弊
學日語高考的利弊如下：競爭壓力小，雖然高考已經(jīng)支持日語了，但目前考日語的學生仍然沒有英語多。在競爭壓力方面，考日語要比考英語小多了。日語學習難度小，了解日語的人都知道，日語詞匯與我們中國漢字比較相似，所以我們中國人在學習日語的時候具備著先天優(yōu)勢。這也就降低了日語的學習難度。
以下為日語高考的利與弊：利：參考人數(shù)少，壓力相對較小。高考的外語科目一般情況下是默認選擇“英語”，因此日語考生相比之下是少數(shù)人群，同學們在備考時壓力相對較小。而且日語考場是單獨的考場，聽力是單獨播放，比英語的喇叭播放更加清晰。有望短時間內(nèi)大幅度提分。
高考日語的利弊 優(yōu)點：政策扶持：由于日語高考政策剛執(zhí)行幾年時間，目前各項考試政策并不完善，而且國家政策明確指出小語種試卷的難度要比英語容易5至10個百分點。競爭力小：目前大家對高考外語的選擇上，大部分還只停留在英語，并不了解可以多語種高考，所以競爭力會比英語小很多。且大部分都是選擇題。
利：日語的總單詞量比英語的要少，日語除了作文，其他都是選擇題，好拿分，競爭壓力小。日本動漫游戲和日劇風靡全球，學習日語相當于打開一個新世界，有利于個人興趣愛好的培養(yǎng)，拓展自己的交際圈。參加日語高考的同學，相對其他考生來說，多掌握了一門新的外語，方便日后學習深造與出國留學。
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