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高考日語(yǔ)作文萬(wàn)能語(yǔ)句 - 2020高考日語(yǔ)作文萬(wàn)能模板

japan 發(fā)布于 2024-09-18 閱讀(22)

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日本語(yǔ):

學(xué)日語(yǔ)是真的比英語(yǔ)簡(jiǎn)單么?

以漢語(yǔ)母語(yǔ)者為參照系,日語(yǔ)顯然比英語(yǔ)簡(jiǎn)單。1,音系日語(yǔ)音系極其簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到有些殘疾,但是對(duì)于外語(yǔ)學(xué)習(xí)者,如此簡(jiǎn)單的音系就顯得很友好了。相比之下,英語(yǔ)的長(zhǎng)短元音對(duì)比能難倒一大批中國(guó)人,很多學(xué)生的長(zhǎng)短元音真的就只有長(zhǎng)短區(qū)別,沒(méi)有舌位區(qū)別。

日文比英文好學(xué)。日文的易學(xué)性 日文具有其獨(dú)特的易學(xué)之處。日語(yǔ)的假名部分,無(wú)論是平假名還是片假名,都相對(duì)簡(jiǎn)單易懂。平假名主要用于日常會(huì)話和書寫,片假名則多用來(lái)表示外來(lái)語(yǔ)和強(qiáng)調(diào)。對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),掌握日語(yǔ)的假名系統(tǒng)是一個(gè)相對(duì)快速的過(guò)程。

日語(yǔ)的語(yǔ)音比英語(yǔ)簡(jiǎn)單,不僅是英語(yǔ),它比世界上很多語(yǔ)言都要簡(jiǎn)單。因?yàn)樗挥形鍌€(gè)元音,沒(méi)有大舌音小舌音這些難發(fā)的音,甚至連拼讀都沒(méi)有,即使不會(huì)日語(yǔ)的人,也能很容易地將發(fā)音模仿出來(lái)。文字 日語(yǔ)的假名比英語(yǔ)字母數(shù)量要多三倍,背起來(lái)會(huì)感覺(jué)很吃力。

高考日語(yǔ)作文萬(wàn)能句子。不管題目怎么,都可以用上的

天_がだんだん暖かくなってきました,お元_ですか。(天氣越來(lái)越變暖了,您還好嗎?)お久しぶりです,お元_ですか。(好久不見,還好嗎。)頑張ってください,いつか會(huì)う日を_しみにしています。(請(qǐng)加油,期待重逢的日子。

晴れの日より、雨の日のほうがすきです。(比起晴天,我更喜歡下雨天。)方言は共通語(yǔ)に比べると、親しみやすい感じがします。(方言比起共通語(yǔ)言,感覺(jué)更親切。)表示疑問(wèn)句的套句。作文首段提出疑問(wèn)套句:どうして~~のでしょうか、なぜ~~のでしょうか。

青島に私の郷里があって、青島は山東の東部にそれは1つの沿海都市です。そのために、私達(dá)は夏の海辺に游びを行ってもいいです。青島は300萬(wàn)人口がいる都市で、人々はとても親切で心が善良です。郷里の最も有名なのは海鮮で、その中、私の最も好きなものは魚ですね。

題目意思是:為了成功……(語(yǔ)法為后接一般性的內(nèi)容)比如,你可以說(shuō)成功需要機(jī)遇,努力,堅(jiān)持…等常識(shí)大眾認(rèn)可的一些內(nèi)容,然后分別詳細(xì)介紹分析。

一行寫不完可以分行,注意長(zhǎng)短結(jié)合,第一行短一些,第二行長(zhǎng)一些。日本人寫作文都是用作文紙寫的。題目寫在第一行, 姓名寫在第二行。題目開頭空2~4個(gè)格,名字后面空1~2個(gè)格。標(biāo)題和名字不能寫在欄外。漢字、平假名、片假名都是一字一格。平假名、片假名的促音、長(zhǎng)音也各占一格。

高考日語(yǔ)作文怎么寫?

日語(yǔ)作文:私の一日。私は毎日9時(shí)に起きます。それから歯を磨きます。ご飯を食べてから風(fēng)呂に入ります。10時(shí)に學(xué)校に行きます。自転車で10分ぐらいで著きます。午前中は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)します。晝ご飯は友達(dá)と食べます。午後も日本語(yǔ)を勉強(qiáng)します。學(xué)校は午後3時(shí)までです。

日語(yǔ)書信的日期,和我們中文信件寫在最后不同,日語(yǔ)信件是寫在最開始的——一般都是右上角最上面一行靠右。隨后提行,在最左邊位置寫下收信人的姓名,如果是長(zhǎng)輩或者上司還需要加上尊稱。接著再次提行,在最左邊位置寫開頭語(yǔ),一般都是“拝啟(はいけい)”。

題目應(yīng)該空四個(gè)格,從第五格寫。姓名一般寫在題目的下一行的中間靠右處。一個(gè)字占一個(gè)格是日語(yǔ)寫稿紙的重要原則,每一個(gè)漢字、假名及標(biāo)點(diǎn)等均各占一個(gè)格,也同樣占一個(gè)格,這是寫作文時(shí)在格式上的最基本要求。有些學(xué)生卻不懂或忽視這個(gè)要求。

高中生寫作文時(shí),由于日語(yǔ)知識(shí)儲(chǔ)備有限,日語(yǔ)句子的主語(yǔ)、謂語(yǔ)不要相隔太遠(yuǎn),盡量不要寫太長(zhǎng)的日語(yǔ)句子,以免讓人覺(jué)得句子冗長(zhǎng)難懂,或造成日語(yǔ)語(yǔ)法上的混亂。 修飾語(yǔ)的使用。

毎日、毎日、自分の顏が広くなる一方だと思います。努力をして理想の大學(xué)に近くになります。そして、放課后、スポーツをして、體が強(qiáng)くなられるのとストレスを減されます。友達(dá)と一緒に勉強(qiáng)したり、自分の趣味を話しあいたりします。

求哥哥姐姐給翻譯一篇日語(yǔ)小作文,初級(jí)句型就可以了,300多字吧。萬(wàn)分感...

1、私の夢(mèng) 凡庸は凡俗のすること、発奮は賢明な人のすることだと言われているが、夢(mèng)こそ発奮の動(dòng)力だのだ。子供の頃、警察さんの姿を見て、かっこいいなあと思って、つい警察になってほしいと思われている。

2、不必在乎被人怎么說(shuō),你想想想有混血的多了,可是他們都不是,你多幸運(yùn)啊。你日語(yǔ)再不好總比我一點(diǎn)都不會(huì)日語(yǔ)的好多了。你爸爸他不喜歡你,那是他有病,你又沒(méi)有做對(duì)不起他的事,你總歸是他親生的,你應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)證明給他看,你不是他所說(shuō)的孬種等等,讓他知道你的價(jià)值。。

3、私の寶物は『友達(dá)』です。そう思うようになったのは本當(dāng)につい最近のことです。それまでは友達(dá)なんていて當(dāng)たり前だから別に寶物だなんて思っていませんでした。私は去年の十二月までシンガポールに住んでいてずっと同じ學(xué)校に通っていました。

日語(yǔ)萬(wàn)能開頭

1、日語(yǔ)萬(wàn)能開頭:副詞表示程度的套句。子供の頃、夏休みはいつも友達(dá)と川で泳いで游びました。

2、雨の日に、私は音楽を聴きながら、日本語(yǔ)の小說(shuō)を読むことが一番好きです。(下雨天,我最喜歡一邊聽音樂(lè),一邊讀日語(yǔ)小說(shuō)。)映畫館でスクリーンも大きいし、コーラを飲みながら面白い映畫を見ることが楽しいです。(電影院屏幕很大,一邊喝可樂(lè)一邊看有趣的電影很開心。

3、日語(yǔ)日常用語(yǔ)有以下:這些都是日常用到的。こんばんは。空幫哇。晚上好。おはようございます。哦哈喲~鍋咱一嗎死。早上好。お休(やす)みなさい。哦呀思咪哪賽。晚安。お元?dú)?げんき)ですか。哦哏ki德死噶?您還好吧,相當(dāng)于英語(yǔ)的“Howareyou”いくらですか。

求歷屆日語(yǔ)高考作文范文!!!

范文1 我が家の主食 私は毎日學(xué)校の食堂で食事をする時(shí)、いつも我が家の主食のことを思い出します。我が家の1日3食は麺類が中心ですが、一番多いのは餃子です。一番印象に殘っているのは春節(jié)のとき、大人たちが餃子にコインを包んでいたことです。

年作文題目:以李明的身份,邀請(qǐng)日本留學(xué)生山本及其朋友參加10月15日的中日學(xué)生交流會(huì),主題是“日本人眼中的中國(guó)”。寫作要點(diǎn)包括介紹交流會(huì)的時(shí)間、目的,并明確邀請(qǐng)。參考范文為邀請(qǐng)信范例。

旅行の途中で、游覧者はごみを散かしたまま、無(wú)視しています。途中で、游覧客がポイ舍てして気にせず(zu)に行ってしまったのを見ました。首先,日語(yǔ)里面沒(méi)有游覽者這一說(shuō)法,另外這句確實(shí)有問(wèn)題。

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