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日本語:
日語教師用書推薦
1、這本教材名為《新標(biāo)準(zhǔn)日語精讀(第1冊教師用書)》,由中國著名的外語教育出版社出版,首次發(fā)行于2008年10月1日。它是一本簡體中文和日語雙語版本的教材,適合教師和學(xué)生使用。書籍的開本大小為16開,方便閱讀和攜帶,總共有84頁的豐富內(nèi)容。
2、總結(jié)起來,這本《初級日語語法新解》匯集了一線教師的智慧結(jié)晶,反復(fù)研讀都能收獲良多。它不僅解答了學(xué)生常見問題,更幫助教師適應(yīng)教學(xué),增強(qiáng)自信。對于新手教師來說,這是一本不可或缺的工具書。相信它能為你們的教學(xué)之路提供強(qiáng)大的支持。
3、這套教材正好有MP3語音,對于初學(xué)者非常有用。全套是《新日語基礎(chǔ)教程》1和2兩本。《新日語基礎(chǔ)教程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書》1和2兩本。還有做一下《新日語基礎(chǔ)教程標(biāo)準(zhǔn)習(xí)題集》也是有必要的,剛開始學(xué)打好基礎(chǔ)很重要。《新日語基礎(chǔ)教程教師用書》有兩本,我覺得沒有必要買,你自己看看需要不需要。
4、如果你真的想考級的話,建議你去學(xué)《標(biāo)準(zhǔn)日語》,那才是正規(guī)教材,《大家的日語》是為了那些馬上要出國的人應(yīng)急編寫的。
5、.《綜合日語》《綜合日語》是由中日兩國從事日語教育的資深專家學(xué)者歷時(shí)三年共同編寫的全新教材,它從全新的教學(xué)理念出發(fā),在內(nèi)容上和形式上均有不小的突破。
學(xué)日語是真的比英語簡單么?
1、日語相對于英語來說,在學(xué)習(xí)上可能更容易一些。語音方面。日語的語音結(jié)構(gòu)相對簡單,它只有五個(gè)基礎(chǔ)元音,并且沒有像英語中的輔音群,例如大舌音和小舌音,這樣難以掌握的音素。此外,日語的發(fā)音規(guī)則不需要通過音標(biāo)來學(xué)習(xí),即便是對日語不太了解的人,也能夠較為容易地模仿出正確的發(fā)音。文字方面。
2、日語和英語各有其學(xué)習(xí)難易程度,無法一概而論。語言特性的不同導(dǎo)致難易程度有異。日語和英語分別屬于不同的語系,有著不同的語言特點(diǎn)和文化背景。對于一些人來說,日語可能相對簡單;而對另一些人來說,英語可能更易于掌握。是否好學(xué)往往取決于個(gè)人的語言天賦、學(xué)習(xí)方法和興趣。
3、以漢語母語者為參照系,日語顯然比英語簡單。1,音系日語音系極其簡單,簡單到有些殘疾,但是對于外語學(xué)習(xí)者,如此簡單的音系就顯得很友好了。相比之下,英語的長短元音對比能難倒一大批中國人,很多學(xué)生的長短元音真的就只有長短區(qū)別,沒有舌位區(qū)別。
4、日文比英文好學(xué)。日文的易學(xué)性 日文具有其獨(dú)特的易學(xué)之處。日語的假名部分,無論是平假名還是片假名,都相對簡單易懂。平假名主要用于日常會話和書寫,片假名則多用來表示外來語和強(qiáng)調(diào)。對于學(xué)習(xí)者來說,掌握日語的假名系統(tǒng)是一個(gè)相對快速的過程。
5、日語比英語簡單。日語的發(fā)音和文字系統(tǒng)較為簡單。日語有五十音圖為基礎(chǔ),一旦掌握了這些音節(jié)的發(fā)音,學(xué)習(xí)日語的詞匯量就容易擴(kuò)展。而英語的發(fā)音較為復(fù)雜,有多種口音和發(fā)音規(guī)則需要掌握。此外,日語的文字系統(tǒng)包括漢字和假名,對于學(xué)習(xí)者來說,漢字有助于記憶和理解詞匯。日語的語法結(jié)構(gòu)相對簡單。
6、日語比較好學(xué)。語音。日語的語音比英語簡單,不僅是英語,它比世界上很多語言都要簡單。因?yàn)樗挥形鍌€(gè)元音,沒有大舌音小舌音這些難發(fā)的音,甚至連拼讀都沒有,即使不會日語的人,也能很容易地將發(fā)音模仿出來。文字。日語的假名比英語字母數(shù)量要多三倍,背起來會感覺很吃力。
日語入門難不難,有什么好的方法
1、多練習(xí)聽力,口語 對于任何從小白到入門的日語學(xué)習(xí)者,面對自己曲折的日語學(xué)習(xí)經(jīng)歷,總說自己在日語學(xué)習(xí)中覺得聽力 和口語難度比較大。對此要學(xué)會不斷聽日本人說話的發(fā)音,不斷重復(fù),更重要的是學(xué)會關(guān)注細(xì)節(jié),找到事半功倍的學(xué)習(xí)方法,提高自己聽力和口語提升的。
2、聽:聽日語錄音,日語廣播,日語音樂,或看(聽)日語動(dòng)漫電影,刺激語言感覺,跟著上面試讀,還能加強(qiáng)記憶,比如, 跟著電視里他們說什么你就說什么,要迅速,順便把這句話的意思也想想,這樣日語能力會飛速增長。當(dāng)然,最主要的是找個(gè)老師上課,聽老師講解語法、單詞。
3、要有一個(gè)鈦鋼的心,堅(jiān)強(qiáng),不容易生銹放棄。日語入門很簡單,進(jìn)階比較難而已。就是日常交流很簡單,但是用學(xué)用使役態(tài),使役被動(dòng)態(tài),敬語謙語商務(wù)用語古語比較難而已。培養(yǎng)思維 語言作為一門交流工具,它自然會體現(xiàn)那一個(gè)國家的歷史與文化,以及當(dāng)?shù)厝说乃季S方式。
學(xué)日語好學(xué)嗎?什么學(xué)習(xí)方法好?
1、好學(xué),大概三四個(gè)月能學(xué)會,需要注意的如下:語言思維能力,跟著老師的思維,首先背誦五十音圖,不管怎樣,記住它,實(shí)在不行背,學(xué)習(xí)詞匯、再學(xué)語法,根據(jù)所學(xué)的詞匯套語法,然后學(xué)習(xí)課文,反復(fù)練習(xí),不懂的地方就去問老師,去查單詞。日語學(xué)習(xí)第一步?jīng)]有捷徑可走。
2、個(gè)人覺得日語比較好學(xué)。我所在的學(xué)校有個(gè)別同學(xué)就學(xué)日語,考試就考日語,感覺會日語比會英語都牛。其實(shí),與其它外語相比,日語真的不難學(xué),而且我們中國人學(xué)日語也有一種天然的—漢字。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)兩到三個(gè)月就能入門。
3、聯(lián)想記憶法:記憶假名來源的漢字。日語的假名與漢字有很深的淵源。從來源的漢字來記幫助自己記憶假名和發(fā)音是一種比較有效的方式。感官記憶法:邊讀邊寫調(diào)動(dòng)聽覺視覺一同記憶。
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