亚洲一二三区在线观看_欧美在线观看网站_久久精品国产精品亚洲20_欧美午夜性刺激在线观看免费

日語七年級(jí)知識(shí)點(diǎn) - 日語 七年級(jí)

japan 發(fā)布于 2024-08-07 閱讀(32)

探索日語七年級(jí)知識(shí)點(diǎn)的魅力,盡在全面日語 七年級(jí)網(wǎng)站!我們是一個(gè)專注于提供高質(zhì)量日本語學(xué)習(xí)資源的在線平臺(tái),致力于幫助全球?qū)W習(xí)者輕松掌握這門優(yōu)雅而富有表達(dá)力的語言。從基礎(chǔ)發(fā)音、語法規(guī)則到高級(jí)閱讀、寫作技能,我們覆蓋了日語七年級(jí)知識(shí)點(diǎn)的方方面面。

日本語:

日語基本語法(形式名詞)

1、このへやにはぃろぃろな ものがぁる。(もの是實(shí)質(zhì)名詞) 富士山に登った ことがぁる。(こと是形式名詞)可見,語法上的形式名詞與詞匯意義上的形式體言是完全不同的兩回事。但是,在我國的傳統(tǒng)日語教學(xué)語法體系中,很多人把語法上的形式名詞叫作“形式體言”。

2、名詞「だ形」以「名詞+だ」的形式,對(duì)主語或主題給予肯定,相當(dāng)于中文的“是”。它可以后續(xù)表示原因的「から」,表示推測(cè)的「だろう/でしょう」。其中「だろう」是簡體,「でしょう」是敬體。ここは教室だ。そこはお手洗いだ。/這里是教室。那里是洗手間。彼は日本人だから、日本語が上手だ。

3、疑問詞+も~ません 疑問詞:どこ(へ)、だれ、なに等。名詞+を+他動(dòng)詞 助詞【を】表示他動(dòng)詞的目的或?qū)ο?。(な形)な形容詞和(い形)い形容詞 以【い】結(jié)束時(shí)【い】前面的音節(jié)為【あ段】【い段】【う段】【え段】【お段】的音。

4、應(yīng)該是“同じのにする”吧。不說“同じなの”。但是與形式名詞還略有差別。形式名詞 名詞形成主語部分等,做與其他章節(jié)的對(duì)應(yīng)關(guān)系的形式名詞。也有不伴隨助詞而變成連用修飾語的(「~するため~」など)。

5、當(dāng)謂語表示向某一地點(diǎn)移動(dòng)的動(dòng)詞時(shí),用表示場所的名詞接助詞“ヘ”來表示其移動(dòng)的方向。4.疑問詞+も ~ません 表示全面否定疑問詞代表范圍內(nèi)的事物。疑問詞:どこ(ヘ)、だれ、なに等 5.名詞+を+他動(dòng)詞 助詞“を”表示他動(dòng)詞得目的或?qū)ο蟆?.名(場所)+で 表示動(dòng)作的場所。

日語口語經(jīng)典教材:日語的態(tài)(可能態(tài)和被動(dòng)態(tài))

這個(gè)形式和可能態(tài)的基本形式相同,但五段動(dòng)詞沒有約音變化。サ變動(dòng)詞的被動(dòng)態(tài)是「する」的未然形「し」加「られる」而構(gòu)成。這時(shí)「し」和「ら」約音變成「さ」。因此,サ變動(dòng)詞的被動(dòng)態(tài)是詞干加「される」。 一段動(dòng)詞和カ變動(dòng)詞的形式,和可能態(tài)完全一樣,因此必須從句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行區(qū)別。

日語中可能態(tài)和被動(dòng)態(tài)區(qū)分辦法:五段動(dòng)詞的可能態(tài)會(huì)發(fā)生音變,比如読む~読まれる~読める一般五段的可能態(tài)就寫成最后一種,但被動(dòng)態(tài)一定是未然性+れる。

可能態(tài)和被動(dòng)態(tài)在五段動(dòng)詞中的區(qū)別 可能態(tài)表示可能性,即可以不可以做某行為,或表示能力,即人或動(dòng)物有無能力做某行為。形式:動(dòng)詞的未然形 + れる/られる 構(gòu)成:五段動(dòng)詞:把詞尾「う」段上的假名變成其所在行「あ」段上的假名加「れる」。

例句 被動(dòng)態(tài) れる、られる 近ごろ流行(りゅうこう)歌のことばがよく使われている??赡軕B(tài) れる、られる 英語で電話がかけられる。自發(fā)態(tài) れる、られる 今でも、ときどき昔のことが思い出される。使役態(tài) せる、させる 先生は學(xué)生に會(huì)話を練習(xí)させる。

可能態(tài),被動(dòng)態(tài)兩個(gè)區(qū)分如下:五段動(dòng)詞的可能態(tài)會(huì)發(fā)生音變。比如読む~読まれる~読める一般五段的可能態(tài)就寫成最后一種。但被動(dòng)態(tài)一定是未然性+れる。被動(dòng)態(tài)的動(dòng)作一定有個(gè)發(fā)起人,這個(gè)發(fā)起來是用に或者によって提示的,而被承受的那個(gè)人是用は提示的。

日語助詞用法總結(jié):日語助詞全面分析(17)

接續(xù)法と接在體言或相當(dāng)于體言性質(zhì)的活用詞連體形及部分助詞后面,但接在以活用詞結(jié)尾的文節(jié)后面時(shí),形式上看是接在活用詞終止形后面,但實(shí)際上と所附屬的文節(jié)在整句話里只不過相當(dāng)于一個(gè)連用修飾語的成分,也就是說等于一個(gè)體言文節(jié)的用法?!裼堰_(dá)と出かける。

接續(xù)助詞[から]接活用詞終止形(簡體敬體均可)之后,表示因果關(guān)系。補(bǔ)格助詞[より][より]接在體言后,表示肯定的比較對(duì)象,意為比。

日語助詞用法總結(jié)如下:提示助詞[仕]在判斷句中,[出]提示主語 提示助詞[6〕[6]表示兼提,有也的意思接于數(shù)量詞之后,表示數(shù)量之最(之多或之少),意為競有…之多、”(一個(gè))…也沒有”。

日語助詞用法總結(jié)如下:提示賓語:全員が無事であることをお祈りします。祈禱大家都沒事。表示經(jīng)過的場所:貓は塀の上を走っていった。小貓從在墻上跑走了。動(dòng)作的出發(fā)點(diǎn),起點(diǎn):彼は文房具を売る6階でエレベーターを降りた。他在買文具的6樓下了電梯。

日常日語實(shí)用口語:ビジネスマナー(1)

●不在であることを詫びて、不在狀況(外出?離席?來客中)を伝え、予定を知らせる。 例1「申し訳ございません。ただ今外出しております。17:00に帰社の予定ですがいかがいたしましょうか?」 例2「少々席を外しておりますが、すぐ戻りますのでこちらからご連絡(luò)をさせていただきます。

問候 おはようございます 早上好 こんにちは 你好 こんばんは 晚上好 御休みなさい 晚安 ただいま 我回來了 お帰りなさい 你回來啦 先に失禮します。

研修內(nèi)容としては、就業(yè)規(guī)則とビジネスマナーの研修、管理知識(shí)の研修及び専門知識(shí)業(yè)務(wù)スキルの修得の三つの部分があります。OJTはよく職場で耳にする言葉ですが、OJTではベテランスタッフがトレーナーとなり、新人スタッフに実踐を通じて効率よく業(yè)務(wù)を?qū)Wばせます。

聴解、口語、基礎(chǔ)日本語、ビジネスマナー、これは私たち日本語學(xué)部が開設(shè)しているカリキュラムです。

日語常見自、他動(dòng)詞對(duì)照表

1、自動(dòng)詞(じどうし jidoushi):表示主體自行進(jìn)行某種動(dòng)作。如、歩く(あるく aruku)、飛ぶ(とぶ tobu)。他動(dòng)詞(たどうし tadoushi):表示主體對(duì)其他人或事物進(jìn)行某種動(dòng)作。如、書く(かく kaku)、飲む(のむ nomu)。

2、,以「-aru」結(jié)尾的所有都是自動(dòng)詞,當(dāng)「-aru」變?yōu)椤?eru」的時(shí)候,就成了他動(dòng)詞了。2,以「-reru」結(jié)尾的所有都是自動(dòng)詞。3,以「-su」結(jié)尾的所有都是他動(dòng)詞。注意1-3的分類方法,主要的自動(dòng)詞和他動(dòng)詞的成組的區(qū)分如下所示。

3、在是否使用賓語上,簡單的說自動(dòng)詞不需要賓語,他動(dòng)詞需要賓語(雖然有時(shí)會(huì)省略)。自動(dòng)詞是從動(dòng)作的對(duì)象出發(fā),側(cè)重于表示變化的結(jié)果或者用于描述動(dòng)作的狀態(tài),所表示的動(dòng)作、作用不直接涉及到其他事物的詞叫做自動(dòng)詞。

4、他動(dòng)1指的是一類他動(dòng)詞,也就是五段他動(dòng)詞,如:毆る、書く、撮る。他動(dòng)2指的是二類他動(dòng)詞,也就是一段他動(dòng)詞,如:止める、食べる、教える。自動(dòng)1指的是一類自動(dòng)詞,也就是五段自動(dòng)詞,如:変わる、帰る、働く。自動(dòng)2指的是二類自動(dòng)詞,也就是一段自動(dòng)詞,如:流れる、寢る、居る。

5、兩種動(dòng)詞在外形上很是接近,但用法和表達(dá)的意思就截然不同。下面給大家介紹幾招,便于辨別的小竅門。以す結(jié)尾的動(dòng)詞,都是五段他動(dòng)詞,與它對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞是自動(dòng)詞,如:揺らす、揺れる,鳴らす、鳴る,散らす、散る,などなど。

掌握日語,從這里啟航!日語七年級(jí)知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)站,您的一站式日語學(xué)習(xí)伴侶。我們匯集了豐富的日語學(xué)習(xí)資源,包括基礎(chǔ)語法、詞匯積累、聽力訓(xùn)練、口語練習(xí)、閱讀理解及寫作指導(dǎo)等全方位學(xué)習(xí)內(nèi)容,滿足不同學(xué)習(xí)階段和需求的日語愛好者。無論您是初學(xué)者,想要從零開始學(xué)習(xí)日語;還是已經(jīng)有一定基礎(chǔ),希望提升日語水平,我們都能提供量身定制的學(xué)習(xí)方案。通過精心設(shè)計(jì)的課程、互動(dòng)式的練習(xí)、實(shí)用的學(xué)習(xí)工具和專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),我們致力于幫助每一位學(xué)習(xí)者高效、系統(tǒng)地掌握日語,享受學(xué)習(xí)的樂趣。此外,我們還定期分享日語學(xué)習(xí)心得、考試資訊和日本文化小知識(shí),讓您在學(xué)習(xí)日語的同時(shí),深入了解日本,感受異國文化的魅力。加入日語學(xué)習(xí)網(wǎng)站,讓我們一起踏上這段精彩的日語 七年級(jí)之旅吧!


本文章由 www.damai5.com 全自動(dòng)發(fā)布
日語七年級(jí)知識(shí)點(diǎn) - 日語 七年級(jí)

標(biāo)簽:  日語七年級(jí)知識(shí)點(diǎn)