探索日本語(yǔ)基礎(chǔ)入門(mén)教學(xué)的魅力，盡在全面日語(yǔ)教學(xué)入門(mén)教程網(wǎng)站！我們是一個(gè)專(zhuān)注于提供高質(zhì)量日本語(yǔ)學(xué)習(xí)資源的在線平臺(tái)，致力于幫助全球?qū)W習(xí)者輕松掌握這門(mén)優(yōu)雅而富有表達(dá)力的語(yǔ)言。從基礎(chǔ)發(fā)音、語(yǔ)法規(guī)則到高級(jí)閱讀、寫(xiě)作技能，我們覆蓋了日本語(yǔ)基礎(chǔ)入門(mén)教學(xué)的方方面面。

日本語(yǔ)：

• 1、沒(méi)基礎(chǔ)怎么學(xué)日語(yǔ)?應(yīng)該先學(xué)哪些基礎(chǔ)?
• 2、怎樣學(xué)習(xí)日語(yǔ)?沒(méi)基礎(chǔ)去哪學(xué)
• 3、日語(yǔ)初學(xué)者入門(mén)教程
• 4、零基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)怎么入門(mén)呢?沒(méi)基礎(chǔ)大概要學(xué)多久?
• 5、日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法?(日語(yǔ)入門(mén)的學(xué)習(xí)方法)
• 6、標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)入門(mén)單元內(nèi)容包含哪些部分?

沒(méi)基礎(chǔ)怎么學(xué)日語(yǔ)?應(yīng)該先學(xué)哪些基礎(chǔ)?

1、其實(shí)日語(yǔ)聽(tīng)力是日語(yǔ)口語(yǔ)的基礎(chǔ)，只有在聽(tīng)的基礎(chǔ)上才能有說(shuō)，聽(tīng)力是培養(yǎng)語(yǔ)感的一個(gè)重要途徑，要學(xué)好外語(yǔ)必須先重視聽(tīng)力，否則學(xué)了很久可能也只會(huì)做做題，看看文章而已，不會(huì)聽(tīng)也不會(huì)說(shuō)，變成啞巴日語(yǔ)。日語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)很重要的一點(diǎn)就是使用正確的日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。

2、無(wú)基礎(chǔ)自學(xué)日語(yǔ)主要分為兩大階段，第一階段語(yǔ)音階段，第二階段基礎(chǔ)階段。 第一階段的語(yǔ)音階段又分為清音、濁音、半濁音和撥音。 ①清音：四十五個(gè)清音的假名，按照發(fā)音規(guī)律組成一個(gè)表格，這個(gè)表格叫做五十音圖，我們要注意發(fā)音練習(xí)。 ②濁音：か、さ、た、は四行假名，用濁音符號(hào)表示的。

3、五十音是學(xué)習(xí)日語(yǔ)的入門(mén)基礎(chǔ)，也是每個(gè)人必經(jīng)之路，如果我們連五十音都沒(méi)有學(xué)好，會(huì)直接影響后面的日語(yǔ)進(jìn)度及日語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)性。日語(yǔ)五十音圖對(duì)于零基礎(chǔ)的小伙伴就變得很重要了。還有一些小技巧，針對(duì)片假名難記的小伙伴們的，就是用卡片記住所有平假名，然后每張對(duì)應(yīng)寫(xiě)下片假名，不斷的記憶。

怎樣學(xué)習(xí)日語(yǔ)?沒(méi)基礎(chǔ)去哪學(xué)

1、語(yǔ)言學(xué)校：在當(dāng)?shù)鼗蚰繕?biāo)留學(xué)國(guó)家的語(yǔ)言學(xué)校報(bào)名學(xué)習(xí)日語(yǔ)。 大學(xué)或?qū)W院：許多大學(xué)或?qū)W院提供日語(yǔ)課程，可以選擇報(bào)名學(xué)習(xí)。 在線平臺(tái)：如前所述，可以選擇在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。 社區(qū)教育：一些社區(qū)教育機(jī)構(gòu)或文化中心可能也提供日語(yǔ)課程。

2、這是因?yàn)闆](méi)有構(gòu)建起完整的語(yǔ)言體系。因此，學(xué)習(xí)日語(yǔ)的第一步應(yīng)該是掌握五十音圖。五十音圖就像是中文的拼音，英語(yǔ)的字母，是學(xué)習(xí)日語(yǔ)的基礎(chǔ)，只有掌握了五十音圖，才能正確地拼讀單詞，進(jìn)而學(xué)習(xí)單詞、語(yǔ)法和課文。 學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的日語(yǔ)發(fā)音 正確的發(fā)音對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

3、日語(yǔ)可以自學(xué)，也可以在網(wǎng)上報(bào)班學(xué)習(xí)，如果當(dāng)?shù)赜姓Z(yǔ)言學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，可以在當(dāng)?shù)貓?bào)日語(yǔ)班。不管用哪種方式學(xué)習(xí)都要買(mǎi)基礎(chǔ)的日語(yǔ)教材喲，這會(huì)讓你的學(xué)習(xí)更加容易牢固。沒(méi)基礎(chǔ)要學(xué)習(xí)多久？主要是看個(gè)人的興趣，熱愛(ài)程度與堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)的時(shí)間為主。

4、零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語(yǔ)可以選擇報(bào)班學(xué)習(xí)，當(dāng)然也可以選擇自學(xué)，主要是看自己學(xué)習(xí)日語(yǔ)的目的，對(duì)于準(zhǔn)備考級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)肯定報(bào)班學(xué)習(xí)更合適。

5、學(xué)習(xí)日語(yǔ)最好的方法是上學(xué)習(xí)班，即使是自學(xué)也要跟視頻講座學(xué)。不要覺(jué)得靠自己看看書(shū)就可以學(xué)會(huì)一門(mén)語(yǔ)言，即使可以也會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，一個(gè)好的老師的指導(dǎo)可以讓你走不少的彎路。

日語(yǔ)初學(xué)者入門(mén)教程

1、學(xué)習(xí)日語(yǔ)第一步，可能很多人都覺(jué)得是學(xué)習(xí)日語(yǔ)五十音圖，但是個(gè)人覺(jué)得日語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)的時(shí)候，最開(kāi)始的時(shí)候不是學(xué)習(xí)日語(yǔ)五十音圖，應(yīng)該是想清楚自己因?yàn)槭裁磳W(xué)習(xí)日語(yǔ)，你的目的是什么，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)人有了目標(biāo)才能好好的把日語(yǔ)學(xué)習(xí)下去，不然在中途你會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)語(yǔ)過(guò)程中遇到問(wèn)題不知道如何解決和放棄。

2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的句子、單詞。剛開(kāi)始接觸日語(yǔ)的時(shí)候，不要選擇過(guò)難的東西來(lái)難為自己，讓自己失去信心，我們可以簡(jiǎn)單記住一些短句、單詞、語(yǔ)法等等。比如我們經(jīng)常會(huì)遇到的簡(jiǎn)單問(wèn)候語(yǔ)：早上好“おはよう”；哦哈腰；ohayou，這樣看起來(lái)是不是有點(diǎn)也不難學(xué)。日語(yǔ)發(fā)音。

3、日語(yǔ)是學(xué)完五十音，半濁音，濁音，拗音，促音就會(huì)讀一切單詞了，這過(guò)程還需再學(xué)一點(diǎn)音調(diào)，就一切OK了。

4、日語(yǔ)要學(xué)好必須每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)。為了方便大家的交流學(xué)習(xí)，也是創(chuàng)建了一個(gè)群每天都有分享學(xué)習(xí)方法和專(zhuān)業(yè)老師直播日語(yǔ)課程，這個(gè)扣裙首先是920 中間是175 最后是736 日語(yǔ)學(xué)習(xí)零基礎(chǔ)想要學(xué)習(xí)的同學(xué)歡迎加入，如果只是湊熱鬧就不要來(lái)了 發(fā)音規(guī)則 日語(yǔ)五十音圖發(fā)音表，每個(gè)假名有對(duì)應(yīng)的羅馬音（參照上圖）。

5、日文漢字的讀法分音讀、訓(xùn)讀兩類(lèi)。大部分日文里的漢字都有音、訓(xùn)二讀。日文漢字的讀法一：音讀 “音讀”模仿漢字的讀音，源自中國(guó)的讀音，音讀按照這個(gè)漢字從中國(guó)傳入日本時(shí)的讀音來(lái)發(fā)音。根據(jù)漢字傳入的時(shí)代和來(lái)源地的不同，大致可以分為“唐音”、“宋音”和“吳音”3大類(lèi)。

零基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)怎么入門(mén)呢?沒(méi)基礎(chǔ)大概要學(xué)多久?

1、學(xué)習(xí)日語(yǔ)第一步，可能很多人都覺(jué)得是學(xué)習(xí)日語(yǔ)五十音圖，但是個(gè)人覺(jué)得日語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)的時(shí)候，最開(kāi)始的時(shí)候不是學(xué)習(xí)日語(yǔ)五十音圖，應(yīng)該是想清楚自己因?yàn)槭裁磳W(xué)習(xí)日語(yǔ)，你的目的是什么，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)人有了目標(biāo)才能好好的把日語(yǔ)學(xué)習(xí)下去，不然在中途你會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)語(yǔ)過(guò)程中遇到問(wèn)題不知道如何解決和放棄。

2、，首先要學(xué)習(xí)日語(yǔ)五十音圖。學(xué)習(xí)時(shí)間的話，大概7-10左右就能學(xué)會(huì)。3，學(xué)完五十音圖開(kāi)始學(xué)習(xí)初級(jí)的課程，大概至少需要3個(gè)月左右的時(shí)間，學(xué)完初級(jí)課程，你會(huì)掌握一些基本的對(duì)話，可以讀一些簡(jiǎn)短的告示，通知等等，去日本旅游、出差時(shí)，點(diǎn)餐、問(wèn)路、住宿等基本上沒(méi)有問(wèn)題。

3、學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)間是因人而異的，因?yàn)槊總€(gè)人的學(xué)習(xí)能力和時(shí)間及環(huán)境不同，如果是上培訓(xùn)班，零基礎(chǔ)入門(mén)階段一般是1-4個(gè)月左右，而具有扎實(shí)的日語(yǔ)基礎(chǔ)，詞匯量達(dá)到3000個(gè)以上，就需要5-8個(gè)月的時(shí)間。

4、好學(xué)，大概三四個(gè)月能學(xué)會(huì)，需要注意的如下：語(yǔ)言思維能力，跟著老師的思維，首先背誦五十音圖，不管怎樣，記住它，實(shí)在不行背，學(xué)習(xí)詞匯、再學(xué)語(yǔ)法，根據(jù)所學(xué)的詞匯套語(yǔ)法，然后學(xué)習(xí)課文，反復(fù)練習(xí)，不懂的地方就去問(wèn)老師，去查單詞。日語(yǔ)學(xué)習(xí)第一步?jīng)]有捷徑可走。

5、一般來(lái)說(shuō)，如果每天能夠保持一定的學(xué)習(xí)時(shí)間和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度，初級(jí)水平的日語(yǔ)可能需要6個(gè)月到1年的時(shí)間。然而，這只是一個(gè)大致的估計(jì)，實(shí)際的學(xué)習(xí)時(shí)間還會(huì)受到個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)環(huán)境的影響。重要的是要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，利用各種學(xué)習(xí)資源，如教材、課程、語(yǔ)言交流等，來(lái)提高自己的日語(yǔ)水平。

6、第二階段基礎(chǔ)階段 基礎(chǔ)階段就多而雜了，在語(yǔ)音階段我們已經(jīng)掌握了發(fā)音，再學(xué)習(xí)詞匯和語(yǔ)法。我們需要知道日語(yǔ)的動(dòng)詞、形容詞、助詞、形容動(dòng)詞、名詞、過(guò)去式、一般現(xiàn)在時(shí)、過(guò)去否定等。 這時(shí)候我們就要準(zhǔn)備教材了，之前小編已經(jīng)推薦過(guò)基本書(shū)了，大家沒(méi)事可以看看，給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法?(日語(yǔ)入門(mén)的學(xué)習(xí)方法)

積累單詞 （1）無(wú)論學(xué)習(xí)那種語(yǔ)言，單詞都是基礎(chǔ)，所以在學(xué)會(huì)發(fā)音后，去學(xué)習(xí)單詞，保證每天記憶一些單詞，日積月累。 （2）在記憶日語(yǔ)單詞時(shí)，必須要讀出來(lái)，由于在日語(yǔ)中有很多需要拖長(zhǎng)的發(fā)音，或者是需要停頓的發(fā)音等等。在記憶此發(fā)音的單詞時(shí)，多讀出來(lái)也可以減少出錯(cuò)。

多做練習(xí)：通過(guò)做練習(xí)題、寫(xiě)日記或者參加語(yǔ)言學(xué)習(xí)班來(lái)鞏固所學(xué)的知識(shí)。 保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)習(xí)日語(yǔ)需要時(shí)間和耐心，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的。最重要的是，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式和進(jìn)度都不同，所以找到適合自己的學(xué)習(xí)方法是非常重要的。

起步階段——日語(yǔ)的字母叫做五十音圖。背誦五十音圖的時(shí)候不但要能熟練地按行背，還要能按列背，這對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)是非常重要的。片假名的記憶一直是初學(xué)者的難題。推薦的做法是：總結(jié)一些有效的句子，讓同學(xué)們按照平假名將其書(shū)面翻譯成片假名，開(kāi)始有些困難，但一兩天后就能牢記了。

標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)入門(mén)單元內(nèi)容包含哪些部分?

除了文字部分，上、下冊(cè)各包含6個(gè)基本單元，每單元由4課組成。每個(gè)單元前有單元扉頁(yè)，簡(jiǎn)要介紹內(nèi)容；單元末則設(shè)有“閱讀文”、“實(shí)用場(chǎng)景對(duì)話”、“詞語(yǔ)之泉”和“日本風(fēng)情”，通過(guò)插圖和照片呈現(xiàn)相關(guān)情境和知識(shí)點(diǎn)。模擬“日本語(yǔ)能力測(cè)試”題目的設(shè)計(jì)，上冊(cè)對(duì)應(yīng)N4水平，下冊(cè)N3水平，幫助檢驗(yàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度。

“入門(mén)單元”內(nèi)容豐富，包括了所有講解部分的CD錄音，讓學(xué)習(xí)者能輕松跟讀，掌握純正發(fā)音。上、下冊(cè)各由6個(gè)基本單元構(gòu)成，每個(gè)單元包含4課，前后設(shè)有單元扉頁(yè)和單元末。

接著，第Ⅱ部分介紹了日語(yǔ)的文字與書(shū)寫(xiě)方法，包括平假名、片假名以及漢字的運(yùn)用，這對(duì)于理解和記憶日語(yǔ)至關(guān)重要。聲調(diào)和語(yǔ)調(diào)的學(xué)習(xí)在第Ⅲ部分展開(kāi)，這對(duì)于理解和表達(dá)日語(yǔ)的情感色彩至關(guān)重要。在掌握了基礎(chǔ)之后，基本單元?jiǎng)t圍繞日常生活展開(kāi)，如常用寒暄用語(yǔ)，通過(guò)小李赴日的故事，帶你進(jìn)入真實(shí)的日本語(yǔ)環(huán)境。

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